ტრენინგის მე-6 დღე დავიწყეთ გამეორებით.შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლის პრეზენტაციაზე.განხილვა დავიწყეთ პრობლემისანალიზით და განხილვით. გავეცანით შეფასების რუბრიკის ნიმუშებს.დე იყო ნაყოფიერი და საინტერესო.

ტრენინგის მეხუთე დღე

ტრენინგის მეხუთე დღე დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით.მეცადინეობა  დავიწყეთ მასწავლებლის პორტფოლიოს პრეზენტაციით,შევისწავლეთ საავტორო უფლებები  და გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები, კომენტარები ბლოგზე და მოსწავლის ბლოგი. დღე იყო ნაყოფიერი . მადლობა ქალბატონ ქეთის.

ტრენინგის მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე დღე დაიწყო შესწავლილი მასალის გამეორებით.ძირითადად ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე , ვიმუშავეთდროში გაწერილი შეფასების გეგმაზე.. ეს დღეც როგორც წინა  მეცადინეობა იყო მეტად საინტერესო.

ტრენინგის მე-3 დღე

ტრენინგის მე-3 დღეს გავიმეორეთ წინა დღის მასალა, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე, პირველ რიგში დავადგინეთ სტანდარტი, შემდეგ სტანდარტიდან და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან განვსაზღვრეთ მიზანი და შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.

დღემ საინტერესოდ ჩაიარა

ტრენინგის მე-2 დღე

მეორე  დღეს გავიმეორეთ  პირველ დღეს განვლილი მასალა.თითოეულმა მასწავლებელმა წარმოადგინა თავისი პროექტის სახელწოდება და მოკლედ მიმოიხიდა პროექტის აქტუალობა, ტრენერმა გაგვაცნო მე-2 დღის სამუშაო გეგმა, დავათვალიერეთ უკვე შექმნილი ბუკლეტები. ვიმუშავეთ სარეკლამო ბუკლეტებზე დამზადებული ბუკლეტი  შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეში . დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგის პირველი დღე საინტერესო  და  შთამბეჭდავი იყო. გავეცანით  ინტელის სასწავლო კურსის მიზნებს. განსაკუთრებით მომეწონა 21 - ე  საუკუნის უნარ-ჩვევები. და საერთოდ კმაყოფილი ვარ ტრენინგის. პროექტებით სწავლებამ უნდა ხელი უნდა შეუწყოს მოსწავლეთა ჩართულობას და ვფიქრობ ტრენინგზე მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ ამისთვის.